Rehabilitacja dziecka z autyzmem to proces długotrwały, wieloetapowy i wymagający współpracy wielu specjalistów. Podstawą jest indywidualnie dobrany program terapeutyczny, który obejmuje terapię behawioralną (ABA), logopedyczną, integracji sensorycznej, psychologiczną oraz wsparcie pedagogiczne. Celem rehabilitacji jest rozwijanie umiejętności komunikacyjnych, społecznych, poznawczych i samoobsługowych dziecka. Terapia behawioralna polega na wzmacnianiu pożądanych zachowań i wygaszaniu niepożądanych, natomiast logopeda pracuje nad rozwojem mowy, rozumieniem i ekspresją językową. Integracja sensoryczna pomaga w radzeniu sobie z nadwrażliwością lub niedowrażliwością na bodźce zmysłowe. Współpraca z psychologiem wspiera rozwój emocjonalny, radzenie sobie ze stresem i trudnymi zachowaniami. Kluczowe znaczenie ma zaangażowanie rodziców, którzy powinni uczestniczyć w terapii i kontynuować ćwiczenia w domu. Rehabilitacja dziecka z autyzmem wymaga cierpliwości, systematyczności i dostosowania metod do indywidualnych potrzeb dziecka.